La povertà economica e quella educativa si influenzano reciprocamente, generando fenomeni sociali complessi come disagio minorile, bullismo, violenza di genere, analfabetismo funzionale e dispersione scolastica. In Sicilia, questi problemi sono aggravati da bassi redditi medi e carenze nei servizi pubblici per l’infanzia e l’adolescenza.

Per affrontare queste criticità, la Fondazione Assistenti Sociali della Sicilia e l’Università Kore di Enna hanno firmato un accordo per elaborare linee guida regionali sul disagio minorile, con un focus sulla povertà educativa ed economica. L’iniziativa rientra nelle attività di un Master universitario volto a formare assistenti sociali esperti nella progettazione di servizi contro le povertà che colpiscono l’infanzia e l’adolescenza.

Il progetto coinvolge enti locali, scuole, terzo settore e l’Ufficio del Garante per l’Infanzia della Regione Siciliana, sotto la guida dell’assessorato della Famiglia, diretto da Nuccia Albano. L’obiettivo è sviluppare strumenti operativi, come patti di corresponsabilità educativa tra scuole e famiglie, e comunità educanti che includano scuole, enti locali e organizzazioni del terzo settore. Questo approccio mira a contrastare fenomeni come bullismo, violenza di genere e dispersione scolastica, promuovendo inclusione sociale e pari opportunità educative.